Chào mừng quý vị đến với Teaching for life - Hoàng Nam Trung.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Mách nhỏ bố mẹ bí quyết nuôi dưỡng trí tuệ trẻ con
PGS.TS Nguyễn Công Khanh (ĐH Sư phạm Hà Nội) chia sẻ với các bậc cha mẹ những nguyên tắc làm cha mẹ thành công.
Theo PGS.TS Nguyễn Công Khanh, mỗi trẻ em thông minh theo những kiểu khác nhau. Mỗi kiểu thông minh đều được phát triển và bồi đắp tùy thuộc vào sự tương tác tích cực của chính các bé với môi trường xung quanh. Vấn đề quan trọng nhất là cha mẹ phải làm thế nào để hỗ trợ và nuôi dưỡng các kiểu thông minh... 'Đằng nào, con chả được học sinh giỏi...'
Nỗi niềm của người mẹ khi nhắc con học bài và trả lời "cả lớp con đều được học sinh giỏi; học ít hay học nhiều, đằng nào mà con chả được học sinh giỏi…” có lẽ khiến không chỉ phụ huynh giật mình. Dưới đây là tâm sự của người mẹ không muốn con trở thành học sinh giỏi bằng mọi giá.
"Mẹ chỉ mong con đến trường chăm ngoan, đều đặn, thân thiện và chan hòa với bạn bè..." Ảnh: Phạm Hải
Lớp...
4 kỹ năng cần có ở trẻ mẫu giáo
- Có rất nhiều bài học quan trọng cần dạy trẻ trong độ tuổi mẫu giáo (4-6 tuổi). Tuy nhiên, bạn cần biết những kỹ năng nào là quan trọng nhất. Và việc trau dồi những kỹ năng này tại nhà sẽ hỗ trợ cho những bước phát triển xa hơn.
Đây là thời điểm quan trọng để học những ý niệm mà sẽ tạo dựng cơ sở cho việc học đọc, viết và nhiều hơn thế. Tuy nhiên, không nên phó thác việc học ở trường, những ý niệm... Câu chuyện giáo dục
- Khi học với một thầy cô giáo đứng lớp thay thầy, các em cũng cứ phải tuân thủ những qui tắc giống y như khi học với thầy vậy (thầy biết điều này là khó nhưng lại rất quan trọng đấy).
Tất cả chúng ta đều đã nghe câu tục ngữ “Vắng chủ nhà gà mọc đuôi tôm” hay “Khi mèo vắng nhà thì chuột nghênh ngang”! Thầy muốn học sinh của thầy có một tâm thái là các em học là học cho bản thân và tự...
'Oan!'
,
- Buổi sáng trống giờ, ngồi chuyện trò với mấy cô giáo trẻ. Hỏi thăm các cháu. Được nghe mấy chuyện về cách dạy con, tôi suy nghĩ rất nhiều.
Ảnh: Lê Anh Dũng
3 mẩu chuyện thường ngày
Cô Nga: Thằng cu nhà em bướng lắm chị ạ. Làm gì, nó cũng bắt chước, phá mẹ. Tức quá, nói không được, em đánh cho bầm đít vẫn vậy. (Tôi buồn. Con mới hơn 2 tuổi mà đã nhờn đòn! Tôi thầm nghĩ sau này cho dù... “Chạy sô” đến trường
- Hiện nay, rất nhiều trường ĐH-CĐ ở TP.HCM có từ hai cơ sở trở lên và nằm rải rác khắp TP. Nhiều sinh viên đang rất khổ sở khi phải chạy bở hơi tai đến địa điểm học mỗi ngày một nơi của trường mình.
Tất cả sinh viên đều mong muốn nhà trường sắp xếp lịch học ổn định, khoa học để khỏi phải đi lại nhiều nơi -Ảnh: TRẦN HUỲNH
Tan học ca đầu lúc 9g30, tại cơ sở Ngô Tất Tố (Q.Bình Thạnh, TP.HCM), T.,... Tình huống thứ nhất: Đừng trêu chọc vì bạn ấy thiệt thòi
Ở một lớp nọ có một học sinh khuyết tật, em tên là K. Em K đó bị khoèo tay.
Sáng hôm đó, cô giáo thấy vắng học sinh đó. Cô hỏi thì được biết có một bạn tên là B đã trêu chọc làm bạn K buồn, xấu hổ nên không đi học nữa.
...
Câu chuyện 1: Con của Hội phó Hội phụ huynh
Một học sinh A trong giờ thi học kì đã sử dụng tài liệu. Giáo viên coi thi thu tài liệu, trừ 50% số điểm. Bài thi học sinh A sau khi chấm được 5 điểm. Như vậy làm theo đúng nguyên tắc em A chỉ được 2.5 điểm.
GVCN tổng kết thử điểm của học sinh A + hạnh kiểm (do sử dụng tài liệu nên bị hạ hai bậc kiểm), kiểm tra theo cách xét TN THCS năm nay em A sẽ nhận được bằng Trung bình
GVCN...
Mời thảo luận cho vấn đề Dạy và Học
Tôi muốn tạo mục này dành cho chùng ta, thầy giáo, cô giáo, học sinh và mọi người cùng thảo luận. Ai cũng có thể đưa ý kiến của mình vào mục này. Tất cả các ý kiến chỉ mang tính chất thảo luận, không tranh luận. Mong rằng mọi nguời đừng nghĩ quá sâu cho chuyên mục. Hãy vì lòng yêu nghề!
Các tình huống có thể do mọi người đưa lên. Và chúng ta có thể bắt đầu từ bầy giờ. Mời mọi người....
Các ý kiến mới nhất